
•
Deze blog verkent hoe de schaduwkant van macht zichtbaar wordt in leiderschap en hoe de spanning tussen positie en plek kan ontsporen. Vanuit een psychodynamisch en systemisch perspectief worden leiders uitgenodigd hun motieven te onderzoeken, verbinding te herstellen en verantwoordelijkheid te nemen voor de werking van het systeem.
•
Systemisch: scholen als spiegels van maatschappelijke spanning. Psychodynamisch: onveiligheid activeert regressie en grensoverschrijding.