-
Waar grenzen en verschil elkaar ontmoeten
•
Deze blog onderzoekt hoe vrijheid van meningsuiting en respect voor verschil elkaar in organisaties en de samenleving kunnen versterken. Wat vraagt het van leiders om polarisatie te keren en ruimte te creëren voor een eerlijk, maar constructief gesprek?
-
De prijs van prestatie: leiderschap in een tijd van toenemende psychische klachten
•
Psychodynamisch: druk als bestaansvoorwaarde. Systemisch: het systeem reproduceert wat het onbewust waardeert.
-
Wanneer aansturing belemmering wordt
•
Deze blog onderzoekt hoe centrale sturing in het onderwijsbeleid kan leiden tot afstand, onmacht en weerstand. Wat vraagt het van leiders om balans te vinden tussen richting geven en ruimte laten?
-
Zacht blijven in een harde tijd
•
Politieke en maatschappelijke debatten verharden en nodigen uit tot wij tegen zij. Deze blog verkent hoe leiders vanuit psychodynamisch en systemisch bewustzijn kunnen vertragen ruimte maken voor nuance en de onderstroom adresseren zodat verbinding boven strijd kan staan.
-
Wanneer cultuur de fusie in de weg staat
•
Fusies lopen vaak vast op onderhuidse cultuurverschillen. Deze blog verkent de systemische en psychodynamische onderstroom en nodigt leiders uit om verlies te erkennen, te vertragen en verbinding te maken als basis voor duurzame integratie.
-
De mens in het algoritme
•
Deze blog onderzoekt hoe we kunnen zorgen dat algoritmes ondersteunend zijn aan menselijke waarden, in plaats van dat ze ons gedrag ongemerkt bepalen.
-
Waardering zonder woorden: wat we echt doen voor onze zorg- en onderwijsprofessionals
•
Systemisch: waardering uit zich niet in woorden, maar in structuren. Psychodynamisch: onzichtbaarheid ondermijnt betekenis.
-
De klas als spiegel
•
Systemisch: scholen als spiegels van maatschappelijke spanning. Psychodynamisch: onveiligheid activeert regressie en grensoverschrijding.
-
Leiderschap in de hitte
•
De fysieke uitputting tijdens klimaatstress is een signaal van mentale en ecologische overbelasting. Dit stuk nodigt leiders uit om rust en reflectie te organiseren verantwoordelijkheid te nemen voor welzijn en een cultuur te creëren die het menselijke ritme eert.
-
De onzichtbare muur: jongeren en de woningmarkt
•
Vanuit een psychodynamisch en systemisch perspectief laat dit stuk zien hoe het woningmarktdossier meer is dan een prijsprobleem. Het gaat om plaats geven aan een generatie die geen stem ervaart in regels en ritmes die door vorige generaties zijn gezet en om leiders die verantwoordelijkheid nemen voor echte participatie en menselijkheid in beleid.